Ensino Médio Inovador

Critérios para Adesão

Quanto à seleção das escolas, as respectivas Secretarias Estaduais de Educação e do Distrito Federal deverão:

  • Estabelecer ações conjuntas para melhoria da qualidade do processo de ensino e de aprendizagem e consequente reestruturação curricular das escolas que apresentem dificuldades no alcance do sucesso da aprendizagem.
  • Contemplar as escolas de forma regionalizada, como fator de articulação e disseminação das experiências curriculares desenvolvidas.
  • Considerar a estrutura curricular e a estrutura física das escolas, visando à ampliação do tempo do estudante na escola, e por conseguinte à implementação da educação em tempo integral.
  • Capacidade de articulação com outras instituições e políticas públicas, como forma de ampliação dos espaços educativos e de aperfeiçoamento dos docentes; e
  • Capacidade de aprimoramento no atendimento escolar às especificidades do estudante do turno noturno.
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